校企合作下大学生壮医药文化教育的创新研究(2) - 产业创新研究杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

校企合作下大学生壮医药文化教育的创新研究(2)

作者:

关键词:

摘要：

三、大学生壮医药文化教育活动的创新性

壮医药文化，是古老而又年轻的文化；在其传承方面，显现出文化传承人年龄偏大，文化传承人学历结构和知识结构普遍偏低，文化传习渠道并不通畅[3]，以及文化载体有限等现实问题，使得壮医药优秀的文化得不到大范围的传播以及延续更新。大学生开展壮医药文化教育活动，并以依托校企合作为背景，是弥补壮医药文化传承人缺陷以及社会认同缺陷的有利方式，加之现代高等教育和社会环境的多元性，使得壮医药文化的传习渠道变得更加多样化，内容更加丰富，让传统文化插上青春的翅膀。大学生壮医药文化教育活动，是文化的创新，是传承人的创新，是文化学习，文化再现生机的正确途径。

四、结语

大学教育不同于初高中教育体制，在学业课程开展的同时，适当举办正能量、有影响力的活动，是对大学生课余生活和学习的补充完善，是提高学生创新性、处理问题能力等综合素质的有效方法。就本活动而言，可以加深壮医学学生对壮族文化，壮医药文化的印象，加强学生的民族认同感以及学科认同感，促进对壮医药专业知识掌握和理解[4]；对非壮医药专业学生来说，是他们学习认识甚至喜欢壮医药优秀文化的一个过程，亦可能使得他们成为壮医药优秀文化的传播者。对企业内容的涉及，使得学生提前了解到企业基本知识，提前了解到社会新型医药和医疗技术等，是让参与者学习了解社会医疗现状、了解企业基本信息的过程；可推动学生学习，推动壮医药文化传播，是提升大学生综合能力的有意义活动。壮医药文化内涵是活动开展的必要条件，校企合作的壮医药文化教育活动模式，对于激发大学生的创新能力和壮医药文化的社会活力都具有时代性的创新意义，适应了现代人才市场多元化、复合型、创新性、高素质的人才需求，通过校企深度合作，必将达到互利共赢的最终目标。

［1］范小婷,陈攀,林辰,沈小淞.壮医学专业临床实训课程的教学改革探索［J］.中国民族医药杂志2018,24(2):62-63.

［2］蓝毓营,覃骊兰,张青槐,何天富.试论壮医实践教学基地建设［J］.大众科技,2017,19(10):93-94.

［3］蓝毓营,覃骊兰,张青槐,庞宇舟.壮医药文化传承人的保护与壮医药文化传习初探［J］.广西中医药大学学报,2019,22(1):132-135.

［4］韦杏,蓝毓营,李崇进,石春龙.加强专业社会实践促进创新实用型壮医人才培养［J］.湖南中医杂志2019,35(12):85-86,102.

文章来源：《产业创新研究》网址: http://www.cycxyj.cn/qikandaodu/2021/0329/1390.html