医教协同背景下医学院校研究生日常思想政治教(3) - 产业创新研究杂志社投稿

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医教协同背景下医学院校研究生日常思想政治教(3)

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思想政治辅导员在加强医学研究生医德教育的同时，还应该积极探索，善于运用信息化社会的有利工具开辟思想政治教育的新模式。近年来，网络媒体发展日新月异，且渗透在生活中的点点滴滴。合理运用微信公众号、微博等新媒体对医学研究生开展医德医风教育，一方面摆脱了时间和场地的限制，将医学人文教育渗透在医学研究生的日常学习工作之余，充分体现出“以学生为中心”的教育理念，使教育形式更加人性化；另一方面无良医闹以及辱医伤医事件的发生加大了当下医疗环境的不稳定性，进而增加了对医学研究生进行医德医风教育的难度。思想政治辅导员要准确把握医学研究生的心理需求，合理利用网络平台宣传积极正面的事迹来重燃医学生救死扶伤的初心，使医学生在信息发达的新时期不再只是看到负面消极的内容，通过该平台积极宣传医者的正能量。因此，这就要求必须充分发挥新媒体在医德教育中的作用，面向新媒体，走进新媒体，影响新媒体[17]。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生”[18]。这是对这群“离学生最近的人”的职业认同和价值引领，要求思想政治辅导员在成就学生的过程中成长自己，不仅要关心学生暖心田，更要引领思想走在前，将教育学生、引导学生、关心学生和帮助学生作为工作的根本落脚点。努力传播先进思想文化、坚定支持党的执政理念、更好地指导学生健康成长，真正成为学生学习生活的服务者、理想信念的培育者和教育创新的探索者。

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